學(xué)校方面一方面是不想事情鬧大，給學(xué)校聲譽(yù)帶來(lái)?yè)p失，另外一方面也是愛(ài)惜人才，不想唐莘茹和夏恩慈面臨危機(jī)。所以主要的解決問(wèn)題的思路，還是希望夏恩慈能夠及早認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，由學(xué)校出面斡旋，雙方早點(diǎn)和解。這是壞寶繼《碎境破空 》《絕天武帝 》《全民皇帝：我已模擬成為千古一帝 》后，創(chuàng)作的第四部長(zhǎng)篇小說(shuō)《重生之至尊邪神 》。
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