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韓主任無奈，當(dāng)初招生的時(shí)候，是你極力爭(zhēng)取肖萌到你班上的，現(xiàn)在你又要讓她離開，我們對(duì)學(xué)生也不好交代……我當(dāng)初爭(zhēng)取她是因?yàn)樗羞@個(gè)能力來一班！現(xiàn)在她不行了，一班為什么還要留下她？何況我聽說了，她根本就是個(gè)孤兒，難怪性子孤僻不合群，成績(jī)也這么不穩(wěn)定。早知道她是孤兒院出來的，我根本不可能收下她！她這不是騙人嗎？

我覺醒了胬肉系統(tǒng)

來的是高一一班班主任田旺成，一雙精明的三角眼在姜折身上一掃，就對(duì)她的穿著打扮很不喜。高三的學(xué)生留這么長(zhǎng)的頭發(fā)做什么？能當(dāng)飯吃還是能當(dāng)成績(jī)？

高冷?；ㄊ菍櫸?/a>

班長(zhǎng)是班級(jí)的公共泄憤工具

再靠徐瑾的人氣和名聲宣傳一番, 品牌形象就穩(wěn)住了。姜折放下了喝湯的勺子, 抬頭瞥了一眼電視機(jī)上的畫面。新聞標(biāo)題明晃晃的寫著徐瑾朋友四個(gè)大字。

成為全校的公共汽車

只有姜折已經(jīng)習(xí)慣了這樣出現(xiàn)的徐瑾，看慣了他那張臉，神色淡然。徐瑾笑著說道：感謝大家過來。晚上我請(qǐng)大家吃宵夜吧。經(jīng)紀(jì)人忙低聲提醒他：你還有兩個(gè)采訪，訂好的。

小新與云芬1到40章概括

那位叫做姜耀望的老人，正局促的坐在梁金蘭的對(duì)面，交搓著雙手，顯得跟此處格格不入。姜折在角落挑了個(gè)位置坐下，依然在手機(jī)上漫不經(jīng)心的打著字，這態(tài)度讓顧嘉恒也不免蹙眉，韓佳燕更是暗暗搖頭。